《傩·情》：乡村傩班与最高学府的交融与碰撞

 

　　11月5日下午，《傩·情》研创团队在北京舞蹈学院舞蹈剧场内进行校内最后一次排演，距离国家大剧院的演出只有两天时间了，大家都已把自己调到临演状态。虽然只是排演，但身处现场，记者被舞台上精湛的艺术表现深深感染，被全新演绎的神秘傩文化深深吸引。

　　《傩·情》研创团队有两个阵营，一个是来自南丰的石邮傩班，10个农村傩舞艺人；一个是来自舞蹈专业教育最高学府——北京舞蹈学院的师生们。两个阵营在舞台上有着各自的表演任务，前者用最饱满的精神状态呈现出原汁原味的传统傩舞，后者用想象力和创造力演绎出他们理解的傩文化。

　　后者对前者，是一种致敬，更是一种传承，一种尝试融合与发扬的传承。传承，是从《傩·情》总导演郭磊与南丰傩舞的结缘开始的。

　　郭磊是北京舞蹈学院的院长，2012年，他通过傩舞研究著名学者余达喜先生接触到了南丰石邮傩班，也找到了自己创作灵感的源泉。2013年的一次国际交流中，他参与编导的一个展演剧目，就使用了傩舞中的重要元素——傩面具，获得众多国外学者的关注与好评。从此，他和学校师生们对傩文化的创作一发不可收拾，他们也成为南丰石邮村的常客。

 

　　武元就是其中之一，他是北京舞蹈学院的老师，《傩·情》主演之一，在剧中饰演“傩公”，在戏外，他是石邮傩班的徒弟。2013年开始，他就经常带着学生前往石邮村采风，拜师学艺。“学校在石邮村成立了教学实践基地，就是为了让老师带着学生们前去研究、学习傩舞，了解他们的文化，学习他们的动作。我们很多人在傩神庙里跳过傩。”武元说，“我们在学习过程中，一个是下功夫模仿，另外还有一个提炼的过程，我们找到师父们常用动作中的动律，然后一遍遍强化，再融入一些自己的风格。”

　　“经过这几年的沉淀和挖掘，我们认为已经有了一些体会，创作思路和创作灵感就出来了，于是就有《傩·情》这部舞剧的构思和问世。”郭磊坚信文艺创作一定要沉下去，“老师和学生们在多次采风过程中已经和傩班艺人们非常熟络，所以在排演《傩·情》过程中，傩班的伯伯们虽离开了他们熟悉的土地，面对比较陌生的表演形式，但相互沟通和共同创作还是非常顺畅。”

　　石邮村村民叶根明，傩舞班团队中曾经的“三伯”，因为身体原因，他这次表演任务是打鼓。另外，他是傩班的领头人，排演过程中，他颇有“三伯”的“霸气”，并不只是简单机械地听从指挥，不时地也会提出自己对这出舞剧的理解和看法，对动作、布景提出建议。对于这点，总导演郭磊非常欢迎，也很支持，他希望他们之间的融合是“有机”的。

　　《傩·情》开场几分钟由石邮傩班表演传统傩舞，之后的表演都是用现代舞蹈概念对传统傩舞的改编。记者问及这种尝试会不会有些过于大胆，郭磊说，“我认为这是另外一种传承与保护，文化是多元的，艺术从来不拒绝创新。我们在研创这部舞剧过程中，除了开篇部分还原了传统傩舞，之后的改编部分也是从始至终融合了最精髓的傩文化元素。我认为用现代的方式渲染傩舞，表现形式虽然有比较大的变化，但精神内核是一样的，就是大情大爱。”郭磊的想法，得到国内外不少同行的认可。看完11月5日晚的公开演出后，郭磊激动地走上舞台，拍着叶根明的肩膀说：“这就是传承！这就是传承！”

　　该舞剧对传统傩舞的突破和发挥，傩班成员们也都表示赞赏，认为学院的师生们演得很好看，这种合作表演形式也非常新鲜，对于傩舞的推广很有好处。“我们既要传承，也不拒绝创新，希望以后能找到比现在更完美的表演形式。”叶根明对于傩文化的外延推广颇为开明。