近年来，南丰县有关部门积极采纳政协委员的建议，坚持把农村未成年人思想道德建设作为未成年人教育工作的重点，强化阵地建设，注重社会实践，丰富未成年人的校外生活，为孩子们撑起爱的天空。
随着农民工外出人员的增多，留守未成年人的成长成为社会关注的问题，也引起了县政协委员的关注，南丰县政协通过深入农村调研，向县委、县政府递交了“关于加强农村未成年人的思想道德建设的建议”提案，得到县委、县政府领导的重视，责成有关部门认真办理。县里成立了县、乡镇、村三级未成年人思想道德建设领导小组，构成了较为完整的工作网络。同时，加强爱国主义教育基地建设，在大部分乡镇建成了一批爱国主义和革命传统教育基地，为未成年人思想道德建设夯实了教育平台。在传统节日和革命纪念日，组织中小学生参观、瞻仰、祭扫等活动。加强农村学校阵地建设，在大部分农村中小学校建成了综合活动室，配备了微机、电视、DVD等，在课余时间组织学生观看科教片，开展书法、绘画和小发明、小制作等活动。同时，开辟建设校外劳动实践基地。在全县部分乡镇建立了青少年植树造林基地10处，在每年植树节组织中小学生参加植树造林活动，鼓励中小学生在节假日进行养护。此外，还建立了专业技能培训中心，对初中毕业后返村的未成年人进行规范化培训，让他们接受就业技能培训，掌握至少一门专业技术。开展了“做一个有道德的人”、“我们的节日”、 “爱国歌曲大家唱”、“讲革命传统故事”等主题教育活动。组织中小学生临时担任文明出行的“小宣传员”、“小交警”、“小卫生监督员”、当一天“老师”，做一天“家长”等道德体验活动。同时，引导学生做一件孝敬长辈的事，通过做饭、洗衣、整理家务，为长辈过生日、捶背洗脚等多种形式，加深与父母、长辈之间的情感交流；充分利用每年9月20日全国“公民道德宣传日”和每年9月全国“中小学生弘扬和培育民族精神教育月”活动，开展国旗、国徽、国歌教育及“争做合格小公民”、“文明礼仪伴我行”等道德实践活动，有效地促进了农村未成年人的健康成长。(朱树群、刘水莲报道)
|
