在南丰县傅坊乡第26个教师节表彰会上，乡党委、政府除了奖励全乡中小学及所有乡级优秀教师外，对为山区教育事业作出特殊贡献的黄行福老师给予重奖，颁发奖金4000元，以表示对黄行福老师多年来在教育教学研究上所取得成绩的肯定。
黄行福，南丰县付坊中学语文高级教师，江西省首批中小学学科带头人，江西省优秀教师，江西省果喜教育奖励基金奖优秀教师。他1983年毕业于抚州师专，获专科文凭；2004年毕业于江西师大函授本科，获本科学历。1983年毕业后，一直在本地工作。对教育情有独钟，多次放弃改行进城的机会，至今默默工作在农村教育第一线。20 多年来，教学之余，辅导学生参加各种竞赛，有多人获奖；潜心研究教育教学，已有100多篇论文发表在省级以上报刊。目前，主持研究全国中语会课题《语文教育哲学研究》已经结题。2000年，出席了在泰国曼谷举行的第五届亚太华文教育新路向论坛大会，在大会作专题报告，论文被评为优秀论文。1997年，率先提出了语教育本体论的新观点。2002年，在全国率先提出了“教育即游戏”的观点。1996年，以黄老师的事迹为题材拍摄的电视专题片《教研园里一奇葩》在江西省教育电视台播放，产生了较大影响。2005年9月27日，《中国教师报》头版头条以《一名农村教师的精彩人生》为题，用5000多字的篇幅，对他的事迹进行了详细报道；同年的《江西教育》7、8期合刊也以《点击黄行福》为题，以5000多字的篇幅，介绍了我的事迹，该文还被《教师报》转载。2005年8月，18万字的个人专著《教育看上去很美》，由远方出版社出版。2007年6月，《教育文摘周报》头版头条又以文配图的形式介绍了他的事迹。2008年3月23日，《新课程报》以《愿农村教育早日走出孤岛》为题介绍了他对农村教育的研究情况。他主编的《留守儿童的学校教育及对策》及《校长专业化与优质学校建设》两书，由天津教育出版社出版发行，与人合著《教师不跪着成长》、《教师笑着教书》和《课堂教学的八条铁律》，已由吉林大学出版社出版，2009年7月31日，《中国教育报》“人物”版用整版篇幅，以图文并茂的形式，对他的事迹进行了介绍，《江西教育》A版第9期也发表9000字的长篇通讯，又一次报道了这位农村教师。（袁荣生）
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