笔者日前从江西省新闻出版局获悉，南丰一中教研处主任、中学高级语文教师谢秋晓撰写的个人专著《语文有效作文》由江西科学技术出版社出版。这是南丰一中创建72年来，本校教师出版的第一辑个人专著。
在作文教学的改革实验中，谢秋晓自创“三环”立体式教学法，指导学生“鉴赏—感悟—仿作”三步作文，培养学生“读—悟—写”的能力，并于2004年将学生习作及点评结集为《雏飞集》。此后，他结合国家教改课题“创新写作教学研究与实践”，任学校课题组主持人，并于2009年结项并荣获综合成果一等奖，他个人被评为全国优秀实验教师。在教改实验中，他指导学生在国家级、省级刊物上发表作品30多篇。他将从教以来对作文教学的体会和经验写出来，编撰成《语文有效作文》一书。全书共30余万字，分为阅读借鉴、有效技法、学生实践、失误启示、教师示范、旧题新提、材料积累七章展开阐述。该书立足于阅读题的精髓对学生有效作文的启示，立足于学生有效作文学习的可操作性，立足于学生高考快速有效作文，立足于教师如何指导有效作文。该书凝聚了作者近30年的作文教学心得。（袁荣生 罗鹏）
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