为响应共青团中央、共青团省委“关于开展大学生暑期三下乡社会实践活动”的号召，7月12日，江西财经大学暑期“三下乡”南丰团到达白舍镇白舍中学开展“关爱留守儿童”支教活动，引导当地留守儿童度过一个充实而有意义的暑假。
此次支教，江西财经大学的学生不仅为当地留守儿童提供数学学习和英语学习辅导，还为加强学生的素质教育而开设各种特长班，包括诗歌鉴赏、写作、演讲口才等；同时，对留守儿童进行家访，对留守儿童的生活及学习状况给予深入了解与密切关注，给予他们更贴切的关怀。
在支教过程中，江财学子通过实地考察发现普通话的普及在当地成为各项教学和与外界沟通的难题之一。于是，在语文课程教学中，支教大学生通过各种小游戏纠正留守儿童们的普通话发音，同时通过寓教于乐的方式，引导他们大胆积极地说出自己的想法，达到基础数学和趣味数学相结合。对此，白舍中学周校长表示，江西财经大学的这个支教活动给当地孩子们开阔了视野，提高了留守儿童的学习积极性，也让在外打工的家长们心里踏实。
同时，为进一步拉进与留守儿童的距离，更深入地了解留守儿童的生活学习情况及心理健康问题，支教大学生还对当地留守儿童开展家访活动。通过亲身走进留守儿童的家里，江财的学子了解到，当地大部分留守儿童的家长均在外地打工，常年回家的次数有限，而与家里的孩子沟通就很少。于是，江财学子在与留守儿童的监护人交流时，特别提醒他们要多注重与孩子的情感交流和心理沟通。在提供必要的学习条件之外，也要防止过度的物质满足，以免不仅没能弥补孩子缺失的亲情，反而为子女的越轨行为制造了温床。
经过江财学子的多日的努力，关爱留守儿童的家访活动取得了较为满意的结果，大部分留守儿童的监护人都赞同大学生们的提议。但是留守儿童问题不是一个一次性就能解决的，而是一个复杂的社会问题，营造一个关爱“留守儿童”的社会环境，对于家庭、学校和政府来说，是义不容辞的责任。对此，支教大学生们呼吁：社会各界要加强对留守儿童的关注，多方位、多角度地采取相应措施，并建立起一套行之有效的机制，才能使“留守儿童”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐的成长，进而使外出务工人员更好地服务于我国的现代化建设。 （江西财经大学校团委宣传部）
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