2011年上半年，南丰县子固小学经过层层选拨，择优挑能，选出了该校开展“三名工程”活动以来的首届19名“名师”。首届19名“名师”出炉后，子固小学并没有因此而停下“树名师”的步伐，把该项活动变成彻彻底底的走形式、做过场，而是立即行动，研究方案、确定措施、完善制度，开始了“名师”的培养工程。
自2011年下半年自今，子固小学为“名师”培养配备了丰盛的“营养餐”：
一是加强教研。学校教科室为该培养活动开展了形式多样的教研活动，如“名师”公开交流课、“名师”评课活动、“名师”送课下乡活动、“名师”集体备课等；
二是学校要求各位“名师”，利用课余时间，学习教育教学理论，学习文化知识，学习课堂教学业务技能等，切实提高教育教学能力。该项学习，学校要求每位“名师”写下一万字左右的学习笔记；
三是加强教学基本功训练。教学基本功是教师从事教学活动的基本辅助技能，对教学有着不容忽视的作用。子固小学对这19名“名师”，严格要求，要求每位“名师”基本功过关：如书法、信息技术过关等。
经过一年来的培养和考察，该校首次评选出的19名“名师”，全部获得学校认可，得到该校全体教师的称扬。
2012年6月18日，子固小学经认真研究，决定正式聘任该19位教师为该校首届“名师”，聘期三年，在聘期内，他们除了享受“名师”待遇外，更重要的是身体力行，创先争优，为学校的发展作出努力和贡献。
当日教师例会上，学校为这19位“名师”颁发了聘任证书。
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