秀丽的盱江河畔，巍巍的军峰山下，有一所古老而年轻的省级优秀重点中学——江西省南丰县第一中学。说她古老，她前身是始建于清朝乾隆28年的南丰琴台书院；说她年轻，她从1939年正式建校以来，一直保持着昂扬的斗志和朝气蓬勃的发展态势。她用自己丰富、甘美的乳汁哺育了一批批品学兼优的故土学子，造就了一批批德才兼备的社会栋梁，她在赣东大地上闪烁着熠熠光辉。
承“才子之乡”的一脉心香，南丰一中以“办有灵魂的学校，育有灵气的学生”为目标，形成了“以人为本，以德立校”的办学特色，先后受到省委、省政府、省教育厅、省建设厅和国家教育部、国家体育总局、共青团中央等的表彰和奖励。2013年高考中，该校取得了本科达线数量和精品目标双丰收：一本上线人数同比增长36.4%；二本上线人数同比增长16.4%；有三名同学的成绩进入全省百名行列，两位同学分别录取北京大学和清华大学。
近年，南丰一中在追求一个宏伟目标——把学校办成“教育科研的基地、素质教育的典范、优秀人才的摇篮、教育现代化的窗口”，学校不是以成绩作为唯一标准去衡量每一个学生，而是交给学生三样东西——品德、方法、习惯，真正把素质教育融入教书育人当中。该校以教育改革为动力，创新适应素质教育的科学的管理机制，努力做到了“四有”。
“有境”:努力营造“校本教研”氛围。对全体教师在课改中的各种问题进行统计分析，从宏观上把握课改实施情况，及时调整研究计划，使计划的制定从问题中来，到研究解决问题中去。
“有效”:开辟多种教研新途径。该校大力推进“名师工程”、“青蓝工程”，开创了“名师大讲坛”、“教学反思”、“教学磨课”等多种教研新途径。
“有用”：现代信息技术的普及和应用。该校作为省现代教育技术示范校，计算机教学设施齐备。每位教师都能独立制作课件上课，教师的现代化素质不断提升。
“有据”：全面改革课堂教学评价。该校重新构建课堂教学的评价标准，注重从学生的学习方式、学习能力、学习效果、教师角色把握、课堂学习化环境营造五个方面进行教学评价。
在传承中创新，在创新中发展，古老而年轻的南丰一中，以“四有”为抓手，向着更高、更好、更广的蓝天腾飞，办人民满意学校的道路越走越宽。
李晓宁
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